
Créée en 1910, l’Association des professeurs d’histoire et de géographie (APHG) regroupe des enseignantes et enseignants de la discipline, du secondaire au supérieur, toutes filières confondues. Depuis 2021, elle a créé le prix Samuel Paty pour rendre hommage à ce professeur d’histoire-géographie assassiné par un terroriste islamiste, le 16 octobre 2020, à la sortie du collège du Bois-d’Aulne (Conflans-Sainte-Honorine), après avoir été la cible d’une campagne de diffamation sur les réseaux sociaux suite à un cours sur la liberté d’expression utilisant des caricatures du journal satirique Charlie Hebdo.

La 6e édition (2026-2027) du prix Samuel Paty a pour thème "Information et opinion(s) dans notre démocratie aujourd’hui".
Le prix est l'occasion de travailler avec les élèves sur un projet d'Enseignement moral et civique, d'histoire-géographie et de la spécialité HGGSP durant l'année. Son objectif est de montrer la capacité des jeunes à réfléchir, concevoir, défendre en actes les principes démocratiques et les libertés au cœur de l'Éducation nationale.
Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 15 janvier 2027. Les travaux sont à rendre pour le 30 avril 2027 au plus tard.
Le thème de la 6e édition s’inscrit dans une actualité qui concerne directement les élèves. L’information circule désormais en continu, sur de multiples supports et en particulier sur les réseaux sociaux, où se côtoient faits vérifiés, commentaires, rumeurs et contenus trompeurs. Distinguer un fait d’une opinion, identifier l’origine et la fiabilité d’une source, comprendre comment une information se diffuse et ce qu’elle produit dans le débat public : ces questions relèvent à la fois de l’éducation morale et civique et de l’éducation aux médias et à l’information.
La session 2026-2027 se déroule par ailleurs à l’approche de l’élection présidentielle. Cette période donne au thème une actualité particulière : la liberté d’expression, le pluralisme de l’information et la confrontation des opinions sont au cœur de la vie démocratique, et les travaux des élèves peuvent s’appuyer sur ce moment de débat public.

Pour travailler en classe sur ces enjeux civiques, plusieurs outils sont à disposition.
un dossier du MMT propose une mise au point sur la justice antiterroriste et la question des procès, permettant de mettre en perspective le procès en première instance et en appel. Une retranscription de la conférence du procureur de la République antiterroriste, Jean-François Ricard, est également disponible en ligne afin de mieux comprendre le fonctionnement de cette justice antiterroriste et son rôle dans la mémoire des attentats terroristes.

Depuis 2024, un prix littéraire Dominique Bernard a été créé pour rendre hommage à ce professeur de lettres, victime aussi d’un attentat terroriste islamiste dans son lycée d’Arras, le 13 octobre 2023.
La 3e édition (2026-2027) de ce prix a pour thème « Ose penser par toi-même ! ». Ce prix littéraire s’adresse aux élèves de 4e, de 3e et de lycée général, technologique ou professionnel, qui sont invités à écrire une nouvelle, individuellement ou collectivement. Il vise à développer le goût d’écrire et de lire, l’esprit critique et d’analyse, ainsi que la citoyenneté dans l’esprit des valeurs de la République. Les inscriptions sont ouvertes du 7 septembre au 31 décembre 2026 sur la plateforme ADAGE, et les nouvelles sont attendues avant le 5 février 2027. La remise des prix nationaux aura lieu à Arras le 27 mai 2027.
La Ligue Internationale Contre le Racisme et l’Antisémitisme (LICRA) organise chaque année le concours de nouvelles "Écrire contre la haine". L’objectif : inviter auteurs, étudiants, lycéens et passionnés d’écriture à produire un texte de fiction ou inspiré du réel qui dénonce le racisme, l’antisémitisme, le négationnisme, le complotisme ou toute forme de haine et de discrimination.
La cérémonie de remise du prix (édition 2026) se tiendra le samedi 24 octobre à 14h30 dans les salons de l’Hôtel de Ville de Lyon. Elisabeth Pelsez, directrice générale de la mission de préfiguration du GIP MMT est membre du jury pour la 3ème année consécutive.