Les élèves d'une classe de 3^e, accompagnés des enseignants d'histoire et d'éducation physique et sportive ont créé une chorégraphie nommée Danser pour se souvenir. 

Le projet a vu le jour après leur rencontre avec des rescapés des attentats du 13 novembre 2015, qui leur ont livré leur témoignage. A partir des mots, ils ont cherché avec leur corps à restituer ce qu'ils en avaient perçu. La danse, moyen d’expression universel, a permis aux élèves de libérer leurs émotions et de rendre hommage aux victimes du terrorisme de manière unique. 

Leur chorégraphie se découpe en plusieurs parties : des danses en classe entière et d’autres avec de plus petits groupes. Elle met en lumière la résilience et la reconstruction des victimes.